12月13日晚，學(xué)生工作部（處）開展第五期輔導(dǎo)員主題交流研討沙龍，主題為“學(xué)業(yè)困難學(xué)生的教育與幫扶”，材料科學(xué)與工程學(xué)院黨委副書記屈敏佳主持會(huì)議，部分學(xué)院輔導(dǎo)員代表參會(huì)。
屈敏佳對(duì)學(xué)業(yè)困難學(xué)生的形成、問題分析、工作措施等方面入手深入剖析。他認(rèn)為，學(xué)業(yè)困難學(xué)生主要是四個(gè)方面的原因?qū)е?，一是學(xué)業(yè)基礎(chǔ)差、二是部分學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴、三是對(duì)本專業(yè)的興趣度不高、四是自制能力較差。要做好對(duì)學(xué)業(yè)困難學(xué)生的幫助，要通過談心談話為基礎(chǔ)，認(rèn)真分析學(xué)生學(xué)業(yè)差的根本原因，因人施策，結(jié)合不同年級(jí)的特點(diǎn)，適當(dāng)結(jié)合家校聯(lián)合、與任課教師聯(lián)動(dòng)、查課查宿、考前答疑等方式開展工作。
會(huì)上，各學(xué)院輔導(dǎo)員詳細(xì)分析了學(xué)生學(xué)業(yè)困難的原因及分布情況，分享了在幫扶學(xué)業(yè)困難學(xué)生過程中的成功案例和實(shí)用技巧，包括如何建立有效的早期預(yù)警系統(tǒng)、如何制定個(gè)性化的幫扶計(jì)劃、如何加強(qiáng)家校合作、結(jié)對(duì)幫扶以及如何提供心理健康支持等。
學(xué)生工作部（處）于11月開創(chuàng)輔導(dǎo)員“學(xué)思、賦能、成長”交流研討沙龍，現(xiàn)已開展五期活動(dòng)，后續(xù)將持續(xù)開展沙龍交流，推進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍素質(zhì)能力提升。
