根據習近平總書記關于堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的重要指示精神和中省校各級有關部門關于在線教學組織與管理工作的具體要求，為在疫情條件下確?！巴Ｕn不停教、不停學”的教學質量，提升學生學習主動性和學習效果，自2月24日開展網絡教學以來，經濟管理學院全體學工干部集思廣益，多措并舉，確保教學有質量、學風不下降、學生有收獲。
一、提高政治站位，加強隊伍建設，系統(tǒng)保障教學秩序
學院黨委高度重視學生在線學習情況，自開展網絡教學至今召開關于如何有效保障和促進學生學習相關會議3次，要求一線輔導員要在當前疫情形勢下體現作為，多動腦、齊思考、出妙招，積極為網絡教學保駕護航。各年級輔導員采用在線點名、不定時查課、查筆記、抓晚自習、與教學老師溝通了解情況等方式促進網絡教學正常推進。
此外，學院還動員“4S”學生工作體系（本科生導師制、班主任和助理班主任制、學長制、大學生服務中心）保障教學工作。這些群體不斷發(fā)揮網絡陣地主戰(zhàn)場的作用，通過主題班團會、導師小組討論會、助理班主任點對點輔導、學長制一對一幫扶等促進教育教學活動有序進行。
同時，學院還高度重視學生干部作用的發(fā)揮，積極動員學院學生黨建工作辦公室、團委、學生會、年級干部聯合成立了“青年突擊隊”，涉及學生黨建，日常管理，疫情防控，教學工作，學科競賽，志愿服務，心理健康，就業(yè)創(chuàng)業(yè)，組織宣傳等諸多工作。
二、強化遠程部署，開展網絡思政，夯實階段目標教育
根據以往開學初針對所有學生的學生思想動態(tài)調查和階段目標教育工作安排，經濟管理學院按時部署各年級開展“昨天、今天、明天”為主題的網絡班會并列出提綱作整體要求：一是總結上一學期的表現，對目前情況進行分析，對下一階段進行規(guī)劃；二是特殊時期，要求所有學生要做好信息報送（特別強調易班報送），嚴格執(zhí)行疫情階段各項要求；三是要求各班開展愛國主義教育；四是要求各班了解開學階段網絡授課情況并匯總出現的問題；五是要求畢業(yè)班掌握學生考研和就業(yè)情況；六是對于因病休學復學、身體條件較差、學習壓力較大等特殊群體，要加強關懷。
全院各年級積極響應，在各班班主任的認真指導下通過QQ群、微信群、視頻會議、在線直播等形式順利開展了網絡班會。
三、深入教學跟蹤，促進家校聯動，關心幫扶重點群體
學院個別課程采取了邀請家長入群的形式進行網絡教學活動，讓家長參與到學生的學習活動中來，在參與過程中能夠與老師直接在線交流和提出建議，這一舉措受到學生家長的一致好評，也為疫情形式下如何更好推進網絡教學提供新思路。
學業(yè)警示工作是經濟管理學院保持家校聯動的一項重要舉措，今年因受疫情影響的特殊性，暫改為學生三門課程未通過則打電話告知家長，四門課程及以上未通過電話通知家長后同時邀請家長疫情結束后來校研討的方式，旨在通過學校和家長的共同努力和配合下促進學生學習的主動性和能動性，提高學習成績，做到學習有效果、學習有收獲。同時，還將學業(yè)警示名單發(fā)給本學期任課教師，加強對這一學生群體的督促與幫扶。
從最近發(fā)布的四級成績發(fā)現，2019級74人考試，71人通過，500分以上考生超過50%。2019級兩位輔導員積極組織500分以上同學開展四級經驗分享、成立學習小組并結合助理班主任幫扶等一系列措施幫扶英語基礎較弱的同學。
四、突出優(yōu)勢轉化，深挖特色建設，助力學院重點工作
結合此次疫情，為進一步展現經濟管理學院學子心系國家發(fā)展的愛國情懷，充分發(fā)揮經濟管理學院學生專業(yè)優(yōu)勢，結合當前疫情，按照“互聯網+”相關要求，開展“我為防控復工出創(chuàng)意”策劃比賽，在力求務實有用的基礎上，切實評選出能夠為社會服務的好創(chuàng)意好作品。
在證書考取方面，研究生輔導員積極邀請20多名會計碩士（注冊會計師通過四門以上或考取注冊審計師等）向本科生傳授相關認證考試經驗，進一步打通專業(yè)縱深，提高學生綜合素質和就業(yè)競爭力，同時促進學科和專業(yè)人才培養(yǎng)。
