為進(jìn)一步開展大學(xué)生心理健康教育工作，落實(shí)我校2020年心理育人文化節(jié)活動計(jì)劃，11月19日中午，由學(xué)生心理成長指導(dǎo)中心主辦、電子工程學(xué)院承辦的“朋輩互助，友愛班級”心理育人主題班會比賽在鄠邑校區(qū)B210教室舉行。本次比賽由學(xué)生工作處副處長李強(qiáng)、教務(wù)處副處長易和平、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院黨委副書記趙海濤、學(xué)生心理成長指導(dǎo)中心主任肖瓊、黨委宣傳部廣電中心主任楊明擔(dān)任評委，部分院（系）主管學(xué)生工作負(fù)責(zé)人、心理專干、學(xué)生心理成長指導(dǎo)中心教師、心理委員及學(xué)生代表共150余人觀看了本次比賽。
主題班會是班級開展心理育人的一種重要形式，各院（系）參賽班級圍繞大學(xué)生在環(huán)境適應(yīng)、自我管理、人際交往、學(xué)習(xí)生活、校園文化和心理成長等方面內(nèi)容開展了形式多樣的心理育人主題班會，推薦出優(yōu)秀班級參加校級心理育人主題班會比賽。
各參賽班級心理委員綜合文字、圖片、視頻等素材，著重展示了班會的主題、目的、開展情況以及效果和反思。經(jīng)過現(xiàn)場評比，地質(zhì)2002班《學(xué)會交往，與愛同行》榮獲一等獎(jiǎng)；計(jì)科1806班《做情緒的主人》、測控2002班《及時(shí)宜自勉，歲月不待人》榮獲二等獎(jiǎng)；材料類2003班《朋輩互助，友愛班級》、安全2002班《敢問路在何方》、能材2001班《團(tuán)結(jié)友愛共創(chuàng)和諧班級》榮獲三等獎(jiǎng)。
選手展示環(huán)節(jié)結(jié)束后，學(xué)生工作處副處長李強(qiáng)老師對本次比賽進(jìn)行了點(diǎn)評，他首先對此次比賽各參賽班級的班會作品給予了充分肯定。李強(qiáng)老師指出，此次參賽班級的班會選題緊扣心理育人主題，選材貼近學(xué)生生活實(shí)際，班會形式多樣，內(nèi)容豐富。通過主題班會的召開可以幫助更多學(xué)生學(xué)會如何在學(xué)習(xí)和生活中解決現(xiàn)實(shí)困惑和問題。同時(shí)，李強(qiáng)老師向?qū)W生們提出了兩點(diǎn)建議，一是建議學(xué)生們都能夠?qū)W習(xí)PPT制作的相關(guān)技能，這對未來的求職頗有助益；二是希望學(xué)生們能夠在大學(xué)階段提高自己的演講能力，向臺上的參賽者們學(xué)習(xí)，能在公開場合做到談吐自如，展示自己的風(fēng)采。
近年來，我校建構(gòu)了“一體兩翼”心理育人活動體系，心理育人主題班會是下半年“溫暖前行”心理健康文化節(jié)的傳統(tǒng)項(xiàng)目。通過“朋輩互助，友愛班級”心理育人主題班會活動的開展，各院（系）組織了形式多樣的心理育人主題班會，營造了友愛互助的班級氛圍，發(fā)揮了班級心理委員在班級中的積極作用，有助于提高我校大學(xué)生朋輩心理互助能力，對提升我校大學(xué)生的心理健康水平具有積極的意義。
