習近平總書記強調，堅持把教師隊伍建設作為基礎工作，建設高素質教師隊伍，把師德師風作為評價教師隊伍素質的第一標準。外國語學院黨委始終把師德師風建設作為落實立德樹人任務、堅持為黨育人、為國育才的內(nèi)在要求，不斷完善學院師德師風建設制度，構建系統(tǒng)化的工作體系，不斷加強宣傳教育，注重師德養(yǎng)成，不斷豐富實踐載體，推進落實“三全育人”。
一、突出工作體系系統(tǒng)構建，完善師德制度
學院把師德師風作為教師思政工作的核心內(nèi)容、作為教師隊伍建設的首要工作，不斷完善師德制度，構建系統(tǒng)的工作體系機制，統(tǒng)籌謀劃，推動學院師德建設常態(tài)化長效化。
一是強化黨建引領。建立學院黨委-教師黨支部-教師黨員全員覆蓋的教師思想政治和師德師風建設工作體系，明確任務，夯實責任，以黨組織的全面過硬和教師黨員先鋒模范作用充分發(fā)揮帶動學院師德師風建設成效的全面提升。學院黨委會和黨政聯(lián)席會每年定期研究師德師風建設工作，黨政協(xié)同，進行學習、通報、交流和部署，協(xié)調推進師德師風建設各項工作落實。成立學院師德考核評優(yōu)工作小組，認真做好學院教師師德年度考核和評優(yōu)工作。將教師思政和師德師風建設情況納入教師黨支部考核評價重要指標，作為教師黨支部書記抓基層黨建述職評議考核的重要內(nèi)容，推動教師黨支部成為涵養(yǎng)師德師風的重要平臺。將教師黨員師德師風表現(xiàn)作為年度民主評議黨員重要指標，組織教師黨員模范踐行《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》，推動黨員教師成為踐行高尚師德的中堅力量，引導全院教師爭做“四有”好老師、當好“四個引路人”。
學院召開黨委理論學習中心組學習擴大會暨學院師德先進提名推薦和民主測評會
外國語學院召開2019年系部主任工作述職會議
外國語學院召開黨支部書記抓基層黨建述職評議暨黨建工作研討會
二是完善師德制度。制定實施學院《關于建立健全師德建設長效機制的實施辦法》，不斷加強和改進教師思政工作，完善師德制度體系和工作機制。制定教職工政治理論學習制度實施辦法、人才引進師德評價和政治把關工作辦法、大學英語教學規(guī)范等課堂教學管理規(guī)定，規(guī)范師德失范、學術違規(guī)、教學事故等處理流程，把師德要求內(nèi)嵌到學院工作各環(huán)節(jié)、貫穿教師職業(yè)發(fā)展全過程。
三是加強隊伍建設。學院領導班子分工中將師德師風建設工作由學院黨委書記和院長共同主管，切實加強師德師風建設，打造學院高素質教師隊伍。各系部黨支部書記和各系部主任為各系部師德師風建設直接責任人，認真組織各系部師德師風學習，扎實開展師德師風各項活動，定期舉辦專題研討、召開工作會議，不斷提升隊伍工作能力和水平。
外國語學院召開2020-2021學年學業(yè)導師暨班主任工作會
二、突出宣傳思想教育，注重師德養(yǎng)成
學院堅持把提高教師思想政治素質和職業(yè)道德水平擺在首要位置，注重政治方向、價值取向、育人導向、職業(yè)志向有機統(tǒng)一，引導教師以德立身、以德立學、以德施教。
一是堅持思想強基。堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，將每月的第二周周三作為學院“學習日”，在“學習日”集中開展黨支部主題黨日活動和教職工政治理論集中學習，按照學校黨委安排，同時結合學院工作實際，精心確定每月學習研討內(nèi)容，以支部、系部為單位開展，建立集“思想政治理論學習、教學科研交流、工作部署、聽取意見”為一體的機制，覆蓋學院各系部、所有教師黨支部和全體教師，上傳下達、相互交流、統(tǒng)一思想，真正實現(xiàn)把中央精神和學校部署安排及時傳達到每一名教師，凝聚發(fā)展合力。積極開展教師素質拓展活動和主題實踐教育活動,今年9月學院黨委組織教工黨員和部分教師赴照金,參觀了陜甘邊革命根據(jù)地照金紀念館和薛家寨革命舊址,開展主題教育實踐活動,加強理想信念教育；10月學院組織大學外語教學部和研究生外語教學部教師赴白鹿原素質拓展營地進行了“凝聚力量、成就夢想”主題素質拓展活動，強化團隊精神的培養(yǎng)。
外國語學院組織師生觀看紀念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年大會
外國語學院翻譯系教師黨支部開展黨支部書記講黨課活動
外國語學院英語系黨支部開展主題黨日活動
外國語學院大學外語教學二部黨支部開展主題黨日活動
外國語學院黨委組織教工黨員和部分教師開展主題教育實踐活動
外國語學院黨委組織教工黨員和部分教師開展主題教育實踐活動
外國語學院開展大學外語教學部教師素質拓展活動
二是堅持選樹典型。學院黨委大力弘揚延安精神、石油精神和鐵人精神，持續(xù)開展身邊師德先進典型選樹工作，讓每名教師都有可學可敬的榜樣，引導教師立足工作崗位教書育人、愛國奮斗。近年來，學院俄語系獲學校2019年師德先進集體，獲陜西教育工委學雷鋒活動示范點；周曉寒、劉輝 、余琴、于艷英、任春生、葛麗、韓春伶、田立冬、沈志軒等9位教師獲校級師德先進個人。學校實施師德考核以來，學院5位教師師德考核優(yōu)秀。
外國語學院韓春玲老師榮獲學校2019年師德先進個人
外國語學院葛麗老師榮獲學校2019年師德先進個人
外國語學院田立冬老師榮獲學校2020年師德先進個人
外國語學院沈志軒榮獲學校2020年師德先進個人（沈老師在線授課）
外國語學院俄語系榮獲2019年學校師德先進集體
三是堅持規(guī)則立行。通過全院教職工大會、系部教職工政治理論學習、新教師入職談話、教師黨支部“三會一課”和主題黨日活動、學院微信公眾號等多種形式，廣泛宣傳宣講《教師法》《新時代愛國主義教育實施綱要》《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》《研究生導師指導行為準則》《教育部關于高校教師師德失范行為處理的指導意見》《加強和改進新時代師德師風建設的意見》和學校《教師師德考核辦法》《教師師德失范行為負面清單及處理辦法》等，定期編發(fā)師德失范典型案例，開展警示教育，樹牢教師的底線意識、紀律意識。通過新生入學教育開展師德師風宣傳，明確規(guī)定投訴舉報渠道，充分利用輿情監(jiān)測、學生評教、學生座談等工作及時發(fā)現(xiàn)研判是否存在師德失范傾向的“苗頭性”問題，學院通過提醒談話、調查座談等形式，及時提醒、防微杜漸，切實做到明師德、劃底線、強監(jiān)督。
學院召開全院教職工大會集體開展師德師風學習
學院召開全院教職工大會集體開展師德師風學習
學院召開全院教職工大會集體開展師德師風學習
三、突出豐富實踐載體，推進落實“三全育人”
學院以“三全育人”綜合改革試點為重大契機，引導廣大教師不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，促進師生共同發(fā)展、共同成長。
一是強化教書育人本職。學院深化教育教學改革，全面推進課程思政建設，學院連續(xù)兩年舉辦課程思政大練兵活動，探索組建學院大學英語課程思政團隊，積極培育學院課程思政示范課程，積極探索課程思政建設研究項目，引導廣大教師守好課堂主渠道。全面落實導師是研究生培養(yǎng)第一責任人的要求，完善導師準入和考評制度，每年舉辦1次研究生導師師德師風培訓會，加強對《研究生導師指導行為準則》《關于全面落實研究生導師立德樹人職責的意見》學習，通過研究生導師師德失范典型案例，強化警示教育。學院積極探索完善教師教書育人評價機制，完善教師聘期目標考核和年度考核的相關制度，探索建立符合學院學科特點、與育人貢獻掛鉤的評價標準，實現(xiàn)評價與激勵的良性互動、導向到成效的閉環(huán)管理。
外國語學院舉行新學期翻譯碩士導師培訓會專題學習《教育部關于全面落實研究生導師立德樹人職責的意見》
外國語學院舉行課程思政“大練兵”院內(nèi)選拔賽
外國語學院舉辦多場四級講座，助力我校四級通過率提升
外國語學院舉辦多場四級講座，助力我校四級通過率提升
外國語學院舉辦多場四級講座，助力我校四級通過率提升
外國語學院舉辦多場四級講座，助力我校四級通過率提升
二是打造師生成長共同體。2020年，學院全面推進實施本科生導師制，為大一、大二、大三學生配備了學業(yè)導師，深化學院教師與學生的溝通渠道，幫助學生樹立明確的學業(yè)方向，增進師生交流與友誼，鼓勵學業(yè)導師積極組織學生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目、學科專業(yè)競賽、社會實踐等，在雙創(chuàng)和學科專業(yè)競賽活動中提升建立交流密切、教學相長的師生關系。
班主任秦艷霞老師召開翻譯1701班主題班團會
學業(yè)導師制趙雨菡老師與學生見面會
學業(yè)導師張艷老師與學生見面會
三是營造尊師重教氛圍。2020年教師節(jié)期間，學院組織召開了2020年榮休教師座談會，邀請閆傳海、張梅娟、曹耀莉老師參加，學院主要領導代表學院向他們贈送榮休紀念品，同時誠請老師們對學院發(fā)展提出意見和建議，努力在學院營造尊師愛崗氛圍。積極探索開展“我心目中的好老師、我心目中的好導師”評選活動，由學生自發(fā)推薦投票，弘揚尊師風尚，引導學院教師爭做“四有”好老師、當好“四個引路人”。
外國語學院舉行2020年退休教師榮休座談會
外國語學院將進一步貫徹習近平總書記關于教育的重要論述特別是關于教師工作的重要指示批示精神，落實立德樹人根本任務，加強宣傳教育，強化思想引領，完善工作制度，優(yōu)化工作機制，拓展實踐載體，把師德師風建設貫穿學院的各項工作，努力打造一支政治素質過硬、業(yè)務能力精湛、育人水平高超的高素質教師隊伍，為學校建設特色鮮明的教學科研高水平大學，奮力譜寫新時代追趕超越新篇章做出更大貢獻。
