為進一步開展大學生心理健康教育工作，發(fā)揮學生心理骨干作用，夯實我校五級心理危機預警防控暨心理健康教育體系，提升心理育人質(zhì)量，11月25日晚，由學生工作部（學生心理成長指導中心）主辦、電子工程學院承辦的2021“朋輩互助，友愛班級”心理育人主題班會比賽在鄠邑校區(qū)弘石報告廳舉行。決賽共有9支代表隊參賽，相關(guān)部門、院系負責人擔任評委，150余名師生觀看了本場比賽。
心理主題班會是班級開展心理育人的一種重要形式，各院（系）參賽班級圍繞大學生在環(huán)境適應、人際交往、學習生活、情緒調(diào)節(jié)、交友戀愛等方面內(nèi)容開展了形式多樣的心理育人主題班會，并推薦出優(yōu)秀班級參加校級心理育人主題班會決賽。各參賽班級心理委員綜合文字、圖片、視頻等多種素材，展示了班會的主題、目的、開展情況以及效果與反思，為其他班級更好地開展心理主題班會提供了可借鑒的寶貴經(jīng)驗。
選手展示環(huán)節(jié)結(jié)束后，學生工作部副部長劉笛老師對本次大賽進行了點評。他首先對此次比賽各參賽班級的班會作品給予了充分肯定。劉笛老師指出，此次參賽班級的班會選題緊扣心理育人主題，選材貼近學生生活實際，班會形式多樣，內(nèi)容豐富。同時，他提出幾點希望，一是希望各學院（系）能加強心理委員的專業(yè)知識技能培訓，在日常學習生活中答同學之疑、解同學之憂；二是希望各學院（系）心理專干教師能本著科學求實的態(tài)度，努力鉆研相關(guān)理論，提高自己的專業(yè)能力和技能，探索工作規(guī)律，更好地了解學生的心理特點和心理狀態(tài)，更加有效地開展學生工作；三是希望心理主題班會能進一步豐富選題，涵蓋各年級、學生不同類型的心理困擾，切實有效地幫助到每一位同學。
本次主題班會比賽是我校2021年心理育人文化節(jié)系列活動之一，通過本次活動的開展，各院（系）組織了形式多樣的心理育人主題班會，營造了友愛互助的班級氛圍，發(fā)揮了班級心理委員在班級中的積極作用，有助于提高我校大學生朋輩心理互助能力，對提升我校大學生的心理健康水平具有積極的意義。本次比賽的獲獎情況公布及頒獎環(huán)節(jié)將在2021心理育人工作總結(jié)表彰會上進行。
文：帕麗達·托乎提 審核：肖瓊 編輯：武威
