為引導(dǎo)學(xué)生合理規(guī)劃疫情期間學(xué)習(xí)生活，幫助學(xué)生解決學(xué)位論文撰寫(xiě)過(guò)程中遇到的困惑、誤區(qū)和難點(diǎn)，營(yíng)造良好的科研氛圍，1月10日上午，理學(xué)院郭文閣教授通過(guò)騰訊會(huì)議作了題為《如何寫(xiě)好學(xué)位論文》的專(zhuān)題報(bào)告，學(xué)院黨委副書(shū)記馬小剛、副院長(zhǎng)折延宏、輔導(dǎo)員龐波和全體研究生參加了本次報(bào)告。報(bào)告由學(xué)院副院長(zhǎng)折延宏教授主持。
報(bào)告開(kāi)始，郭教授從疫情形勢(shì)出發(fā)，談及當(dāng)前學(xué)習(xí)科研和論文撰寫(xiě)存在的不便和困難，針對(duì)性地提出解決辦法和意見(jiàn)建議。接著，郭教授重點(diǎn)針對(duì)研究生學(xué)位論文撰寫(xiě)過(guò)程中常見(jiàn)的問(wèn)題和難題，從論文目的、構(gòu)思方法、寫(xiě)作模式、體現(xiàn)方式等不同側(cè)面，以要點(diǎn)概括與論文實(shí)例相結(jié)合的形式，兼論正文格式文體要訣，從“研究生與學(xué)術(shù)研究”“需牢記的事情”“學(xué)位論文的要求和特點(diǎn)”“寫(xiě)學(xué)位論文的步驟”“參考結(jié)構(gòu)”等7個(gè)方面詳細(xì)全面地講述了如何寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的學(xué)術(shù)論文。最后，郭教授與同學(xué)們進(jìn)行了交流互動(dòng)，在線解答了學(xué)生們的各類(lèi)疑惑和問(wèn)題。同學(xué)們興致盎然、反響熱烈。
在報(bào)告臨近尾聲之時(shí)，折延宏教授進(jìn)行總結(jié)。他講到，郭教授報(bào)告內(nèi)容豐富、生動(dòng)詳實(shí)、深入淺出，為各位同學(xué)如何寫(xiě)好學(xué)位論文提供了思路和方向，希望各位研究生善學(xué)善思、學(xué)思結(jié)合，融會(huì)貫通，更多地撰寫(xiě)出高水平學(xué)位論文。同時(shí)，他要求各位同學(xué)要合理安排疫情期間的時(shí)間，沉淀自我，不斷總結(jié)，持續(xù)提高個(gè)人學(xué)習(xí)科研能力和綜合素質(zhì)。
本次報(bào)告不僅解答了研究生們?cè)谡撐淖珜?xiě)過(guò)程中遇到的疑難問(wèn)題，同時(shí)開(kāi)拓了同學(xué)們科研學(xué)習(xí)和論文撰寫(xiě)的思路和視野，為學(xué)生寫(xiě)好學(xué)位論文、做好科學(xué)研究指明了方向。我院將堅(jiān)持疫情期間研究生教育管理“教育無(wú)死角，管理無(wú)遺漏”的目標(biāo)任務(wù)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、研究生導(dǎo)師、輔導(dǎo)員齊心協(xié)力，精準(zhǔn)施策，想方設(shè)法克服困難，線上不能缺，線下不能少，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)研究生學(xué)術(shù)指導(dǎo)、教育管理、心理疏導(dǎo)等，共克時(shí)艱，堅(jiān)決做到疫情防控與人才培養(yǎng)兩手抓，兩不誤。
文：龐波 審核：廖敏 編輯：武威
