為做好疫情期間“停課不停學(xué)，停課不停創(chuàng)”的線上教學(xué)工作，切實(shí)做好第八屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽校賽培訓(xùn)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心結(jié)合工作實(shí)際，積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)線上教育。4月19日晚上19點(diǎn)，由創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心主辦的《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大講堂》第十期通過騰訊會議順利舉行。本次授課主題是《第八屆互聯(lián)網(wǎng)+賽制與商業(yè)計(jì)劃書的撰寫》，邀請粵嵌科技眾創(chuàng)空間運(yùn)營總監(jiān)蔡佳詳老師主講，本屆校賽參賽團(tuán)隊(duì)師生150余人參加了此次授課。
講座中，蔡老師深入淺出，直奔主題，從“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽的發(fā)展、雙創(chuàng)大賽的階段工作、“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽評審規(guī)則及籌備大賽步驟四方面具體著手，有針對性地為師生講解了雙創(chuàng)大賽的籌備步驟，他講到：參賽成員首先要熟悉大賽的賽制要求，正確選擇項(xiàng)目，組建一支積極向上的團(tuán)隊(duì)，通過方案論證、文案撰寫及答辯演練等方法，突出研究項(xiàng)目的優(yōu)勢和特色。同時(shí)，蔡老師以“ofo”項(xiàng)目為例，詳細(xì)講解了“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽全國總決賽的評審規(guī)則，即30%的創(chuàng)新維度、25%的團(tuán)隊(duì)情況、20%的商業(yè)維度、10%的就業(yè)維度、15%的引領(lǐng)教育。他強(qiáng)調(diào)，各參賽團(tuán)隊(duì)需思考項(xiàng)目在各個(gè)維度所占比例，是否具備一定的創(chuàng)新性？項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的組織架構(gòu)、分工協(xié)作、人員配置是否合理？項(xiàng)目的商業(yè)設(shè)計(jì)是否完整且可行？在認(rèn)真思考了這三個(gè)問題后，項(xiàng)目可行性分析階段，一定要從前期存活，中期盈利，后期發(fā)展未來三方面考慮分析。
針對參賽師生最關(guān)心的商業(yè)計(jì)劃書，蔡老師從十二個(gè)模塊及每個(gè)模塊中所需注重的細(xì)節(jié)問題詳細(xì)講解了商業(yè)計(jì)劃書的撰寫規(guī)則。
“好的項(xiàng)目要好好講出來”，蔡老師以往年國家級金獎(jiǎng)項(xiàng)目為例，為同學(xué)們總結(jié)了金獎(jiǎng)項(xiàng)目的八大特征，幫助參賽團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)確完善自身項(xiàng)目，提升路演答辯技巧。
通過此次授課，使參賽團(tuán)隊(duì)更清晰了解今年大賽的新趨勢、新理念、新創(chuàng)新、新方向，也學(xué)習(xí)到撰寫一份優(yōu)質(zhì)計(jì)劃書的步驟和答辯技巧。相信參賽團(tuán)隊(duì)能深度挖掘自我潛能，積極響應(yīng)國家政策，順應(yīng)大賽賽制變化，爭取在本屆大賽中獲得更好的成績！
蔡佳祥，現(xiàn)任于粵嵌科技眾創(chuàng)空間運(yùn)營總監(jiān)，任廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目導(dǎo)師，任廣東省與人公益基金會項(xiàng)目青年導(dǎo)師，榮獲2020年廣東省“與人杯＂項(xiàng)目金牌導(dǎo)師，曾任阿里巴巴人力資源發(fā)展培訓(xùn)講師，曾任凡島網(wǎng)絡(luò)科技有限公司企業(yè)培訓(xùn)講師。榮獲2020年全國商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽一等獎(jiǎng)；指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)榮獲2021年“互聯(lián)網(wǎng)＋”廣東省金獎(jiǎng)；指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)榮獲2021年廣東?。⒈妱?chuàng)杯＂銅獎(jiǎng)；2021年粵港澳大灣區(qū)首屆高校青年項(xiàng)目大賽導(dǎo)師助理，項(xiàng)目《壹門新飼》獲得比賽金獎(jiǎng)。
文/圖：王懿馨、古海云 審核：賈莉娜
