5月9日，外國語學(xué)院大學(xué)外語第二教學(xué)部A級課程組全體教師在鄠邑校區(qū)A119召開了課程思政專項活動暨教學(xué)研討會，會議由A級課程組負(fù)責(zé)人沈舒方主持。
首先，沈舒方老師介紹了“課程思政”專項活動的背景及開展A級教學(xué)組“課程思政”研討會的日程安排。以其他課程引入思政元素為例，拋磚引玉，和全體參會老師熱烈探討了“課程思政”教育的內(nèi)涵及意義。針對大學(xué)英語思政教學(xué)，大家達(dá)成了深刻共識，一致認(rèn)為大學(xué)英語作為一門通識教育課程，學(xué)生覆蓋面廣，授課學(xué)時長，相較于其他課程更具有課程思政的優(yōu)勢，在培養(yǎng)學(xué)生文化修養(yǎng)及跨文化交際的同時，更應(yīng)將思政元素融入教育教學(xué)的全過程中去，幫助學(xué)生樹立堅定的共產(chǎn)主義理想信念，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格品質(zhì)，提升學(xué)生高尚的道德修養(yǎng)。
隨后，李紅老師對全新版大學(xué)進(jìn)階英語第四冊第三單元JobHunting的課堂思政教學(xué)進(jìn)行展示。李紅老師的課堂設(shè)計共有五個環(huán)節(jié)，在每一個環(huán)節(jié)中都插入了與話題緊密相關(guān)的思政元素，有條理地引導(dǎo)學(xué)生體會習(xí)近平總書記對青年的殷切希望，明確青年的力量和時代使命，鼓勵學(xué)生練就過硬的本領(lǐng)，迎接工作應(yīng)聘的考驗，實現(xiàn)貢獻(xiàn)國家的人生價值。
最后，A級教學(xué)組全體教師與李紅老師展開了深入的交流，對于如何更多的挖掘課程中的思政元素建言獻(xiàn)策。
通過本次課程思政專項活動，大學(xué)外語第二教學(xué)部A級課程組全體教師充分認(rèn)識到課程思政的重要性，對于如何挖掘教材中的思政元素，怎樣將思政元素“潤物細(xì)無聲”潛移默化地融入進(jìn)課堂有了更加深刻的認(rèn)識。我們必須在培養(yǎng)學(xué)生語言學(xué)習(xí)能力的同時，增強學(xué)生的民族自豪感，提升學(xué)生的文化自信、道路自信、理論自信、制度自信，培養(yǎng)學(xué)生家國情懷。
（文：沈舒方 審核：陳武）
