2022年7月30日至31日，第六屆“2022中國大學生Chem-E-Car競賽”在譽為“人民兵工第一校”的中北大學隆重舉行。來自清華大學、浙江大學、天津大學、四川大學等全國120余所高校，經過EDP文件審核、安全檢查、校內初賽及地區(qū)選拔等艱辛歷程脫穎而出的28支競賽隊伍云集于二龍山下，同臺競技，經過為期兩天的激烈角逐，由我?；ぁC械、自動化等本科生跨學科組成的西石大鐵人隊秉承“團結、奮進，求是、創(chuàng)新”的校風，克服難以想象的重重困難，篳路藍縷，首次參賽并順利挺進全國總決賽，取得全國第十名的優(yōu)異成績，被授予“杰出體育道德獎”榮譽稱號，成功實現(xiàn)了我校在該項業(yè)內頂尖賽事上的零突破。
Chem-E-Car競賽（Chem-E-Car Competition）是由美國化學工程師學會（American Institute of Chemical Engineers，簡稱AIChE）所發(fā)起的面向世界大學生的一項運用化學工程技能的國際性競賽。主要參賽對象為各國大學本科生，其目的是為了提升化學工程專業(yè)大學生研究創(chuàng)新和學以致用的能力，培養(yǎng)化工專業(yè)創(chuàng)新型復合人才，提高化學工程師和化學工程專業(yè)在社會上的影響力和關注度。該競賽要求采用團隊協(xié)作的方式，設計并制作一個依靠化學反應作為能源動力的小車，并借助化學反應精準控制負重小車前進。參加競賽的前期要綜合考慮能源、環(huán)境、安全等多種因素進行創(chuàng)新性設計和展示，競賽現(xiàn)場需盡快適應環(huán)境、調整心態(tài)，并在提前一小時給定的負載重量和行駛距離要求下，進行精準的實驗操作，使小車的性能達到最優(yōu)（離終點線越近表明小車設計的越精準，性能越好）。競賽過程分為海報競賽階段、化工車性能競賽階段兩個階段，海報競賽是通過海報的形式描述化工車的特點、動力來源、環(huán)保及安全等因素，同時參賽者還需提供化工車設計、測試的實驗數(shù)據(jù)，實驗過程圖示及車輛的多維視圖；化工車性能競賽考察化工車在一定距離內行駛的自動控制能力。該國際賽事的成功舉辦有效地提升了化工類人才研究創(chuàng)新、學以致用的能力，化學工程師和化工專業(yè)的社會影響力、關注度顯著提高。
為了鍛煉和提高中國大學生運用化學工程技能和跨學科應用的綜合能力，由天津大學發(fā)起，中國化工學會和教育部化工類專業(yè)教學指導委員會共同引入Chem-E-Car競賽，并于2017年成功舉辦首屆中國大學生Chem-E-Car競賽，中國賽區(qū)前三名將代表中國參加AIChE年會結束時在美國舉行的世界大學生Chem-E-Car競賽，近年來中國賽區(qū)所選送的隊伍均在國際賽事中成績斐然。中國大學生Chem-E-Car競賽是我國化工高等教育與全球高等教育融合、溝通的實踐范例，對于鍛煉大學生的綜合能力、推動我國化工高等教育水平的進一步提升、推動我國化工高等教育與國際接軌、增強社會各界對化學工程學科的認識起到了積極作用。
西石大鐵人隊成員劉國強、董碩、郭永樂、孫振祥、陳斌等同學在黃風林、范崢、張新強老師指導下組隊參賽。黃風林老師在繁忙工作之余放棄節(jié)假日休息，悉心指導學生持續(xù)改善電池穩(wěn)定性、優(yōu)化車輛結構、提升控制性能，即使出差在外也通過QQ、騰訊會議等適時關注鐵人戰(zhàn)車的狀況，及時有效解決難以想象的困難，被學生親切地稱為“定海神針”；范崢老師和張新強老師一直奔波于兩校區(qū)之間，隨時隨地為學生答疑解惑，積極鼓勵學生在挫折中學習、在失敗中進步，幫助學生不斷突破自我，成功實現(xiàn)了專業(yè)知識與工程實際有效銜接。
在師生的共同努力下，歷經9個多月的賽前準備，最終順利完成了戰(zhàn)車研發(fā)、海報設計以及視頻制作等各環(huán)節(jié)內容。該車以自制鋅空電池為動力系統(tǒng)，以VC型“碘鐘”反應作為控制系統(tǒng)，整體框架采用鋁合金材質，通過嚴格控制反應物濃度、溫度、光照等影響因素來準確調整化學反應時間，實現(xiàn)車輛行駛的“快、準、穩(wěn)”。本隊的設計思路、動力設計等方面獲得教育部化工類專業(yè)教學指導委員會副主任委員劉有智教授，教育部高等學校化工類專業(yè)教學指導委員會秘書長、中國大學生Chem-E-Car競賽委員會秘書長、天津大學夏淑倩教授等評委的一致好評，隊員們好學力行、自強不息、踔厲奮進的賽場表現(xiàn)彰顯了我校石油精神辦學，鐵人精神育人，延安精神鑄魂的精神內涵。
該賽事全面覆蓋了工程知識、問題分析、設計/開發(fā)解決方案等6項技術性畢業(yè)要求和工程與社會、環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展、個人與團隊等6項非技術性畢業(yè)要求的基本內容，是衡量知識、能力、素質達成的有效途徑，是提升學生解決復雜工程問題能力，塑造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識、能力的重要抓手。該賽事的廣泛開展必將全面推動我校工程教育認證、新工科建設等本科育人質量的持續(xù)提升。第七屆“2023中國大學生Chem-E-Car競賽”將由清華大學承辦，我校學子在總結經驗教訓的基礎上，已開始新的征程，祝愿取得更好的成績。
