7月18日至8月18日，外國語學(xué)院大學(xué)外語教學(xué)一部積極組織教學(xué)部全體教師參加了由外語教學(xué)與研究出版社舉辦的“暑期高校外語教學(xué)研究與教師發(fā)展系列研修班”和上海外語教育出版社舉辦的“暑期卓越外語教師發(fā)展論壇”，并觀摩學(xué)習(xí)了外研社“教學(xué)之星”全國半決賽，以研促教，以賽促教，明晰教育大勢，交流教學(xué)方法，不斷提升作為外語教師的綜合素養(yǎng)。
研修班和論壇中的系列講座內(nèi)容豐富、緊跟時代發(fā)展，服務(wù)國家戰(zhàn)略，涵蓋了價值融入與課程思政的推進(jìn)、課程建設(shè)與教學(xué)質(zhì)量提升、技術(shù)賦能與教學(xué)生態(tài)重塑、國家需求與人才培養(yǎng)路徑等各方面。
大學(xué)外語教學(xué)一部根據(jù)教學(xué)部所承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)特點，教師個人發(fā)展需求，以及院校特色選取了研修班和論壇日程安排中部分講座作為必修內(nèi)容，如“高質(zhì)量發(fā)展背景下一流課程建設(shè)理念與實施路徑”、“智慧賦能：打造WE外語教育的共同未來”、“文明互鑒：高校外語教師中外人文素養(yǎng)提升”、“外語課程思政的縱深推進(jìn)：人才培養(yǎng)的目標(biāo)、理念與路徑”、“學(xué)科智慧教室環(huán)境下的新型課堂教學(xué)模式創(chuàng)新與實踐云專題”等，要求全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，互相交流學(xué)習(xí)心得，并在教學(xué)部工作群中建立了相應(yīng)的講座資料群相冊，留存講座重要內(nèi)容，以供后期查閱學(xué)習(xí)。同時，大外教學(xué)一部也鼓勵教師們根據(jù)自己的教研興趣選修研修班和論壇日程中其它講座內(nèi)容。
一部教師在學(xué)習(xí)心得交流中表示，通過參加暑期系列研修活動，明確了教育改革發(fā)展方向、了解了人才培養(yǎng)內(nèi)涵和方法；通過研修收獲新知、啟迪新智，躊躇滿志、躍躍欲試，仿佛“加滿了油”、“充滿了電”，將以飽滿的狀態(tài)迎接新的學(xué)期。
