9月6日下午15:00，應(yīng)外國語學(xué)院邀請(qǐng)，貴州師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師張必勝老師為我院師生開展題為“學(xué)術(shù)論文選題、撰寫和發(fā)表”的線上專題講座。外國語學(xué)院全體教師、MTI全體研究生共150余人在線參加了本次講座，講座由劉輝副院長主持。
張必勝教授在講座中指出，學(xué)術(shù)論文是學(xué)術(shù)成果的文字表達(dá)，是對(duì)某個(gè)學(xué)科領(lǐng)域中的學(xué)術(shù)問題進(jìn)行研究后，記錄科學(xué)研究的過程、方法及結(jié)果，因此，撰寫學(xué)術(shù)論文，首先必須進(jìn)行學(xué)術(shù)研究，其次取得研究成果后再以恰當(dāng)?shù)膶W(xué)術(shù)語言撰寫成文。結(jié)合自己撰寫、發(fā)表和評(píng)審相關(guān)學(xué)術(shù)論文的經(jīng)歷，張教授分析了學(xué)術(shù)研究和論文寫作存在的主要問題，歸納了學(xué)術(shù)研究的基本方法和論文寫作、投稿的要點(diǎn)以及注意事項(xiàng)。
在交流討論環(huán)節(jié)，針對(duì)老師和學(xué)生提出的問題，張教授耐心詳盡地給與解答，會(huì)場研討氛圍濃厚，取得了良好的學(xué)術(shù)交流效果。
如何提高學(xué)術(shù)研究能力和論文寫作水平，一直是我院教師和研究生非常關(guān)切的問題。張教授的講座既有理論深度，又有經(jīng)典案例，內(nèi)容豐富，語言生動(dòng)，深入淺出，精彩紛呈，解答了我院師生在學(xué)術(shù)論文選題、撰寫和發(fā)表過程中的困惑，使大家對(duì)學(xué)術(shù)研究與論文寫作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，開拓了思路，受益匪淺。
最后，劉輝副院長對(duì)張教授的學(xué)術(shù)講座進(jìn)行了總結(jié)，并再次向張教授表示衷心的感謝。她鼓勵(lì)學(xué)院師生將講座內(nèi)容與自己的研究領(lǐng)域相結(jié)合，開展深入思考，切實(shí)提高學(xué)術(shù)研究與論文寫作水平，要有持之以恒的鉆研精神，把學(xué)術(shù)研究納入工作和學(xué)習(xí)常態(tài)，形成穩(wěn)定的研究方向，加強(qiáng)學(xué)術(shù)積累，爭取產(chǎn)出更多高水平的科研和學(xué)術(shù)成果。
張必勝教授簡介：
張必勝，男，1980年11月生，貴州思南人，貴州師范大學(xué)教授（破格），博士生導(dǎo)師。主要研究方向?yàn)榭茖W(xué)史、翻譯史、科學(xué)教育和教育史。主持國家社科基金項(xiàng)目2項(xiàng)，主持省部級(jí)科研項(xiàng)目（含1項(xiàng)重點(diǎn)項(xiàng)目）和其他科研項(xiàng)目8項(xiàng)；在《中國外語》《上海翻譯》《中國科技翻譯》《中國科技史雜志》《科學(xué)技術(shù)哲學(xué)研究》《出版發(fā)行研究》《高教探索》《國家教育行政學(xué)院學(xué)報(bào)》《貴州社會(huì)科學(xué)》《數(shù)學(xué)通報(bào)》《西北大學(xué)學(xué)報(bào)》等學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文40余篇；獲貴州省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)2項(xiàng)?，F(xiàn)擔(dān)任《科普研究》等核心期刊青年編委；擔(dān)任國家社會(huì)科學(xué)基金通訊評(píng)審專家和成果鑒定專家，以及其他多類科研項(xiàng)目評(píng)審專家等；擔(dān)任多本CSSCI來源期刊的審稿專家；擔(dān)任多個(gè)學(xué)術(shù)學(xué)會(huì)理事；擔(dān)任多所高校兼職教授或客座教授。近年來，多次受邀到復(fù)旦大學(xué)、山東大學(xué)等諸多著名學(xué)府講學(xué)。
