為進一步提高俄語專業(yè)學生就業(yè)能力，幫助學生更好了解行業(yè)就業(yè)基本狀況，加強學院對學生的就業(yè)指導服務，強化育人實效。4月13日，外國語學院在鄠邑校區(qū)B110教室舉辦俄語專業(yè)就業(yè)指導公益講座。講座邀請俄語擺渡創(chuàng)始人李龍擔任主講。輔導員陳浩、俄語專業(yè)全體學生參加講座。
本場講座主要從兩方面展開，俄語專業(yè)就業(yè)趨勢分析和職業(yè)規(guī)劃分析。李龍簡要介紹了公司發(fā)展歷程，目前俄語專業(yè)的就業(yè)客觀情況，向同學們描述了當前俄語專業(yè)就業(yè)總體發(fā)展狀況以及就業(yè)前景。在職業(yè)趨勢分析中，從宏觀和微觀出發(fā)，分析在當前社會環(huán)境中的俄語專業(yè)就業(yè)趨勢，以“后口罩時代、俄烏戰(zhàn)爭、中俄聯(lián)合聲明”為切入點講述在宏觀環(huán)境下對于俄語專業(yè)的就業(yè)作用情況及影響。而后又從社會中的各領域變化發(fā)展和當前對于俄語專業(yè)的要求變化切入，從微觀角度出發(fā)分析，說明在當今社會發(fā)展趨勢下，關于俄語語言服務行業(yè)的需求會日益提高，對于俄語專業(yè)學習者來說未來就業(yè)前景廣闊。在分析職業(yè)變化趨勢的同時，引導同學們關注社會發(fā)展，做好職業(yè)規(guī)劃，明確就業(yè)方向。在職業(yè)規(guī)劃分析方面，主講人以年級為單位進行詳細講解，大一、大二為“定基礎”；大三為“做定位”；大四為最終階段，他講到無論哪個階段都應該要調(diào)整、放平好心態(tài)，以良好絕佳的心理狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。
在講座過程中，學生們認真聽講，積極互動，表示講座使他們的職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)方向更加明晰，營造了良好的就業(yè)教育氛圍。外國語學院始終高度重視就業(yè)指導工作，將繼續(xù)通過開展各類講座，進一步加強學生的專業(yè)認識，強化就業(yè)指導服務，提高學生就業(yè)能力與水平，拓展更寬的就業(yè)面與職業(yè)選擇。
公司簡介：俄語擺渡創(chuàng)立于2013年，以俄語考研專業(yè)課和俄語等級考試業(yè)務為基礎，逐步發(fā)展線上線下俄語培訓、俄語國家留學辦理等業(yè)務，并同時兼辦理全球20個國家留學申請、跨境電商等業(yè)務?，F(xiàn)已形成自媒體傳播、教育培訓和留學咨詢等多板塊綜合業(yè)務發(fā)展的公司。
