為進一步加強學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建“黨建+學(xué)風(fēng)”協(xié)同育人模式，助推學(xué)院考研就業(yè)工作，12月19日上午，新能源學(xué)院“黨建+學(xué)風(fēng)建設(shè)”推進會暨2021級考研就業(yè)動員大會在鄠邑校區(qū)博覽樓427室舉行。新能源材料與器件系主任肖美霞、副主任王磊，新能源材料與器件系教工黨支部書記安敏榮，青年教師何萌，能材2101-2102班班主任王黨會、李釗，輔導(dǎo)員馬武軍及能材專業(yè)2021級全體學(xué)生參會，會議由肖美霞主持。
會上，肖美霞作考研就業(yè)動員大會講話，她介紹了上一屆能材專業(yè)的考研就業(yè)情況，鼓勵同學(xué)們要基于自身情況，合理地選擇院校，樹立信心并認(rèn)真準(zhǔn)備，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)，爭取一戰(zhàn)上岸。同時，肖美霞表示，學(xué)院非常重視同學(xué)們的升學(xué)和就業(yè)工作，目前新能源領(lǐng)域就業(yè)前景比較廣泛，大家可以緊密地依托學(xué)校和學(xué)院提供的就業(yè)平臺，結(jié)合自身專業(yè)特色，有針對性地進行自身職業(yè)規(guī)劃。不論是考研還是就業(yè)，肖美霞都叮囑同學(xué)們要提早動身、合理安排、盡早謀劃，爭取在大學(xué)階段剩余的三個學(xué)期里做到有的放矢，為自己的未來奠定良好的基礎(chǔ)。
安敏榮從本專業(yè)考研錄取情況、院校選擇、專業(yè)分布等方面為大家進行了考研形勢的分析，她鼓勵同學(xué)們要增強考研信心，并建議同學(xué)們在新能源領(lǐng)域里能持續(xù)深造，提高自身專業(yè)素養(yǎng)，滿足國家和社會對生態(tài)文明建設(shè)的人才需求。緊接著，安敏榮結(jié)合自身實際和社會發(fā)展強調(diào)了考研的重要性，并從報考院校和專業(yè)的選擇、研究生導(dǎo)師的選擇等方面為同學(xué)們作了科學(xué)分析和指導(dǎo)。
在交流環(huán)節(jié)，同學(xué)們與參會老師積極進行互動交流，學(xué)生代表劉恒、曹熙玥、王佳業(yè)、陳敏、甘茵茵、黃金鐘等同學(xué)分別圍繞就業(yè)實習(xí)、考研目標(biāo)確立、院校和專業(yè)選擇、備考攻略和心態(tài)調(diào)整等方面進行了提問。教師代表王磊、王黨會、李釗、何萌分別就同學(xué)們所提出的問題予以充分解答，同學(xué)們表示受益匪淺。王磊希望同學(xué)們要能夠緊緊把握時代和國家發(fā)展大勢，將個人前途與國家民族命運聯(lián)系在一起，樹立遠大理想，堅定考研信心，積極認(rèn)真?zhèn)淇?，盡早端正就業(yè)觀念，積極主動就業(yè)、先就業(yè)后擇業(yè)，學(xué)院全體老師也將始終以實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)為目標(biāo)，充分運用教師和校友資源，響應(yīng)同學(xué)們的實際需求，做好就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，為同學(xué)們考研就業(yè)保駕護航。
馬武軍從對考研的認(rèn)識、考研的建議和希望、學(xué)院在考研方面的支持措施、有關(guān)就業(yè)政策及就業(yè)建議等方面結(jié)合自己的理解對同學(xué)們提出建議，他提醒同學(xué)們在未來考研與求職過程中要做到打開格局，知己知彼，突破傳統(tǒng)就業(yè)觀念，全方位掌握信息，綜合利用資源，實現(xiàn)自我發(fā)展的突破。最后，馬武軍鼓勵同學(xué)們要在加下來的時間里錨定目標(biāo)、勤勉務(wù)實、敢于拼搏，繼續(xù)用汗水書寫自己無悔的青春。
本次大會的順利舉辦，充分調(diào)動了2021級學(xué)生考研就業(yè)的積極性，有助于學(xué)生認(rèn)清當(dāng)前的形勢，讓同學(xué)們對自己的未來規(guī)劃有了新的認(rèn)識和思考。接下來，學(xué)院將持續(xù)開展“‘碩士生導(dǎo)師+本科生+研究生’協(xié)同育人模式”，扎實推進“‘系+學(xué)工’協(xié)同育人機制”，不斷夯實“三全育人”工作理念，在穩(wěn)步做好2024屆畢業(yè)生就業(yè)工作的同時，學(xué)生工作辦公室將聯(lián)動學(xué)院各教工黨支部陸續(xù)開展師生黨支部共建活動暨“黨建+學(xué)風(fēng)建設(shè)”推進會議，凝聚合力、提升效力、激發(fā)活力，不斷推進各年級學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，積極營造學(xué)院良好的育人環(huán)境，全面優(yōu)化學(xué)習(xí)氛圍，提升班級建設(shè)成效，切實提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
